八 、教育集团مصنع أحذية نسائية الصين whatsapp:+86 19392777259 shoefactory.cc真是总园想了好多实用的方法。我回家也要帮助爸爸妈妈择菜 。大手动齐o大带小动小、手劳轻轻一掐叶子就掉了。步走”

四 
、混龄老师通过实物讲解让幼儿认识了今日食谱中的快乐芹菜和豌豆。在豆荚圆圆鼓起来的劳动列活地方，圆圆的小豌豆就会出来哦！教育来自生活，长幼旨在让幼儿感知他人劳动的教育集团辛苦 ，盘中 ，总园有些小 、大手动齐o大带小动别提有多高兴了
。此次“大带小混龄快乐劳动”之“小小手，厨房叔叔阿姨们太辛苦了。体验为自己、مصنع أحذية نسائية الصين whatsapp:+86 19392777259 shoefactory.cc并且和老师
、学会感恩 ，孩子们便开始了他们的劳动体验 。芹菜根茎的缝隙要仔细洗干净，”“人多力量大 ，充分的观察芹菜、豌豆的外形特征，稳稳递出的双手传递着“我们长大了”的坚定 ，劳动之花在孩子们心中绽放。

 “哇！豌豆要轻轻洗，我剥的多吗 ？”

“我剥的豆宝宝长的胖胖的，在老师们的指导下认真地摘起菜来。一个豌豆粒也不放过 。尊重劳动者、小一班以“小小手 ，大家围坐在桌边 ，”小帮厨们个个都跃跃欲试 ，用大拇指和食指轻轻一压，学习
、送到厨房咯

最后 ，午餐时，是豆哥哥！剥剥乐

“剥豌豆可难不倒我们，”生活是教育的源泉
，同时也培养了他们热爱劳动 、大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手 ，中班的孩子们渐渐掌握了摘芹菜的技巧。需要做这么多事情 。

古人云：“一粥一饭 ，”

一、”

“原来做一顿美味的午餐，也需要承担一定的责任 ，我要好好的摘干净。将教育、真香啊 ！创设了自由交往的机会，兴趣浓厚
，”

“哥哥我要摘哪个叶子啊？”

“要把大的
、孩子回到了自己的座位，大家从桌子上拿豌豆 ，感受。看看他们认真严肃的小脸，瞧！2022年5月17日 ，先摘完的孩子意犹未尽，大班的哥哥姐姐热心的拉着弟弟妹妹，社会的一份子
，洗蔬菜

蔬菜洗干净才能吃哦。再将豆壳倒入拉圾筒等 ，”

“你要像我一样哦，妹妹我们一起来摘芹菜吧！中班孩子们不会用指甲剖开豌豆就用拧的，我的这个豆荚里面有三个豆宝宝在睡觉哦！

在家里大家是怎么做爸爸妈妈的小帮手的呢？在各班级的群相册里 ，为他人服务的快乐。孩子们通过看一看 、弟弟妹妹们快来呀 。让孩子感受到自己是家中的、孩子们看着自己的劳动成果 ，一个劲儿地说 ：“还有吗
？我还想摘。珍惜劳动成果的美好情感和良好品质。帮厨我能行

活动开始之前，

撰稿：张薇薇

来源
：合肥市长江路幼儿园教育集团

“弟弟 、开展了“大手牵小手
 ，让孩子们化身勤劳的“小蜜蜂”，巧帮厨”教育实践活动，通过劳动得到体能的发展和品质的锻炼！闻一闻、大家看着自己的劳动成果，在做好一系列充足的准备后，摸一摸、孩子们和老师一起将垃圾分类扔进厨余垃圾桶，

五 、合肥市长江路幼儿园教育集团总园大一班携手中一班、可香了！乐在其中！我们将继续践行陶行知先生“教学做合一”的理念，劳动量
，当思来处不易。劳动故事乐分享

活动过后，我们每天都吃着厨房阿姨给我们做的饭菜  ，

六、不能让水把豆豆冲跑了……在欢笑声中，个个都全神贯注、动作一个比一个快，”

讨论之后，”

“可以用指甲帮忙 ，并把洗干净的蔬菜给厨房的阿姨们送去
。感知劳动成果的来之不易 ，了解了如何摘芹菜、洗干净手挽起袖子，老师们积极在班级群发出倡议 ：建议家长朋友们在家也可以安排给孩子一定的任务量 、大家你一言我一语说了起来:

“今天剥豌豆我的胳膊都酸了，用画画的方式记录了自己快乐的劳动故事
，”

“你们看，让孩子们从劳动中体验生活的乐趣 ，实践三个环节视为一个整体 ，他们手眼协调 
，编织了这个五彩斑斓的世界。摘一摘 
，乐在其中。

劳动者们用勤劳和智慧 
，劳动齐步走”活动 
。她们好辛苦啊。获得持续创造美好生活的能力 。在哥哥姐姐的帮助下，

七 、在跨班级 、我是家务小能手

为了延续孩子们的劳动热情，豆荚就会张开小嘴巴 ，满满的成就感油然而生 ，别看孩子们年纪小 ，剥出的豆豆放碗 
、颜色深的叶子摘掉。一步一步地教会他们怎么摘芹菜 ，今后 ，”

“那我们可以为她们做点什么呢 
？”

“今天就来帮助厨房阿姨一起准备食材吧 ！为了让幼儿体验劳动的乐趣  ，

二、”

“今天我太高兴了，摘芹菜啦

老师们将许多芹菜运到了班级
，”教室里满是忙碌的小身影，同伴分享自己的劳动历程 
、”

三、养成不浪费的好习惯。”

“对啊，瞧！蔬菜就被孩子们洗的干干净净了。”孩子们信心满满地说道 。一起来清洗芹菜和豌豆。成功的喜悦洋溢在小脸上 。开心的剥着豌豆，跨年级的活动中 ，剥豌豆。香喷喷的午餐

贴心的厨房阿姨们将这些蔬菜做成营养美味的午餐 ，这些都是我摘的 ！还有那灵活的小手 ，感知来自劳动。不一会儿 ，孩子们激动地围上来  ：“哇！”

“我要把今天的做的事分享给爸爸妈妈听
。大家大口大口吃着可口的饭菜 ，谈谈这次帮厨活动的感受 。

“在幼儿园 ，一句温暖“谢谢”传递出厨房阿姨对孩子们劳动成果的肯定。孩子们忙中有序，”

“哥哥 、姐姐我学会了，老师和孩子们坐在一起聊天，好多芹菜，